Jumat, 23 November 2012

Ijinkan Aku Menemanimu

♥ Ijinkan ku menemani mu ♥

Sekilas namun nampak bersahaya
sesaat namun sungguh terasa
merasuk kala ia menyapa
getarkan relung relung jiwa

Ijinkan aku tetap merasakan nya
meski tak pantas aku mengharapkan nya
ijinkan aku menemani mu
meski pun engkau tak tahu

sesaat namun terasa
itulah hikayah kenangan lama
rasa yang tertunda
menjadi semakin bermakna
karena artinya baru terasa setelah kehilangan

METODE MENGAJAR


MACAM-MACAM PENDIDIKAN
Pada dasarnya guru adalah seorang pendidik. Pendidik adalah orang dewasa dengan segala kemampuan yang dimilikinya untuk dapat mengubah psikis dan pola pikir anak didiknya dari tidak tahu menjadi tahu serta mendewasakan anak didiknya. Salah satu hal yang harus dilakukan oleh guru adalah dengan mengajar di kelas. Salah satu yang paling penting adalah performance guru di kelas. Bagaimana seorang guru dapat menguasai keadaan kelas sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan. Dengan demikian guru harus menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didiknya.
Tiap-tiap kelas bisa kemungkinan menggunakan metode pembelajaran yang berbeda dengan kelas lain. Untuk itu seorang guru harus mampu menerapkan berbagai metode pembelajaran. Disini saya akan memaparkan beberapa metode pembelajaran menurut Ns. Roymond H. Simamora, M.Kep yang dapat kita digunakan.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRF4Dvz6EnSECkaFkOcci7yo08LLeqsHK7CUuMVmeXzm7oabxajqLHO4ahl2-agwsAhT14LavGO3aqOVULztv6hr0ESNaOaJgtjsouBsb_C5XaBgGXDEHlb-_iTRmeIMiNaqOTw1lWUd1s/s1600/metode+pembelajaran.JPG
Macam-Macam Metode pembelajaran :
1. Metode Ceramah
Metode pembelajaran ceramah adalah penerangan secara lisan atas bahan pembelajaran kepada sekelompok pendengar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dalam jumlah yang relatif besar. Seperti ditunjukkan oleh Mc Leish (1976), melalui ceramah, dapat dicapai beberapa tujuan. Dengan metode ceramah, guru dapat mendorong timbulnya inspirasi bagi pendengarnya.
Gage dan Berliner (1981:457), menyatakan metode ceramah cocok untuk digunakan dalam pembelajaran dengan ciri-ciri tertentu. Ceramah cocok untuk penyampaian bahan belajar yang berupa informasi dan jika bahan belajar tersebut sukar didapatkan.

Minggu, 18 November 2012

 

 Tersenyumlah...

Tersenyumlah jikalau dirimu di uji
Tersenyumlah jikalau dirimu dilukai
Tersenyumlah jikalau dirimu dilupai
Tersenyumlah jikalau dirimu disakiti
Tersenyumlah jikalau dirimu ditindasi
Tersenyumlah jikalau dirimu dibebani
Tersenyumlah jikalau dirimu dikhianati

Hanya sabar dan syukur mencipta senyuman
Ya Allah, berilah aku kekuatan menghadapinya
jadikanlah senyumanku menjadi penawar dukaku